【コースコード】26M020
「社会に開かれた教育課程」の実現に向け、学校と社会(地域)をつなぐコーディネーターの役割を学ぶ研修です。教師や保護者(縦の関係)とは異なる、評価をしない地域の大人(ナナメの関係)が持つ重要性を整理。子ども、教員、地域組織の主体的な思いを対話によって結びつけ、豊かな教育環境を共創する具体的なポイントや、学校・企業・福祉が連携した実践事例を解説し、地域全体で子どもの育ちを支える手法を提示します。
■講師:柴田 彩千子(東京学芸大学 教授)
■主な対象:教育支援者・教員
■紐づく資質・能力と獲得ポイント
(カテゴリF)F-1.地域学校協働:2ポイント
(カテゴリG)G-1.学び支援:2ポイント
(カテゴリG)G-3.地域づくり・居場所づくり:1ポイント
(カテゴリG)G-4.相談支援:1ポイント
学んでほしいこと
- 社会に開かれた教育課程を実現するためのコーディネーターの役割