教育の"今"と"これから"を、第一線で活躍する実践者から無料で学べる3か月。
I Dig Eduは、おかげさまで2周年を迎えました。日頃の感謝を込めて、9月・10月・11月の3か月連続で無料オンラインセミナーを開催します。どなたでもご参加いただけますので、この機会にぜひご参加ください。
子どもたちの興味や関心、得意なことや学び方は一人ひとり異なります。誰もが自分らしく学び、力を発揮できる教育環境をつくるには、その多様性をどのように受け止め、可能性を引き出せばよいのでしょうか。本講座では、多様な子どもの学びを支えてきた2名の教員とモデレーターによる対談を通して、子どもの姿の見取り方や、特性に応じた働きかけを考えます。経験豊かな教員の判断や工夫をひもとき、個人の力量に委ねられがちな実践知を、学校や校種を越えて生かすための手がかりを探り、これからの教育に求められる包摂性について考えます。
【プロフィール】私立小勤務を経て2016年より現職。2018年よりICTを活用したインクルーシブ教育の実践、研究に取り組み、毎年開催しているICT×インクルーシブ教育セミナー等で授業を公開している。主著に『ICT×インクルーシブ教育 誰一人取り残さない学びへの挑戦』、佐藤牧子氏との共著に『Unlock Learning 特定分野の特異な才能への支援は、すべての子どもの学びにつながる』がある。
【プロフィール】私立高校勤務を経て2004年より現職。ICTを活用したインクルーシブ教育、安全教育、子育て支援などが主要な研究テーマ。東京学芸大学特別支援教育・教育臨床サポートセンター兼任所員、NHK番組編集委員など兼務。
小林 晋平 氏(東京学芸大学 教授 / 先端教育人材育成推進機構教育者研修プラットフォーム開発ユニット長)
ハイフレックス(オンライン or 本学小金井キャンパス)
※オンラインでの参加の方はI Dig Eduよりご参加ください。
※対面での会場は東京学芸大学小金井キャンパスです。詳細な会場については、募集締切後にお申込者へご案内いたします。
公教育に興味のある方全般
〜 2025年9月9日(水)23:59
・このセミナーの内容は録画し、後日アーカイブ公開いたします。
・申込締切後、受講に関するご案内をメールにてお送りいたします。
・受講にあたっては、各自のデバイス(パソコン・スマホ・タブレットなど)と通信環境が必要です。
・開始時間までにI Dig Eduにログインの上、Zoomの「開く」ボタンを押下して入室をお願いいたします。
・大学からPCやルーターなどの設定、貸し出しは一切行えません。また、回線トラブルなどの責任は負いかねますことをご容赦ください。
・参加者による講座の録音・録画につきましてはご遠慮ください。その他の禁止事項につきましては利用規約をご参照ください。
・事後アンケートにご協力をお願いします。
■紐づく資質・能力と獲得ポイント
(カテゴリA)A-3.子どもや学校をめぐる課題の理解:1ポイント
(カテゴリA)A-4.教育支援協働の手法 :1ポイント
(カテゴリB)B-2.家庭・地域・関係機関との連携・協働:1ポイント
(カテゴリB)B-5.教育データとICTの活用:1ポイント
(カテゴリD)D-1.児童生徒理解に基づく指導・支援:1ポイント
(カテゴリE)E-1.個の理解に基づく計画的な指導・支援:1ポイント